<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>French</title>
<link>https://store.crdp.org/handle/123456789/3918</link>
<description>French Resources Collection</description>
<pubDate>Sun, 19 Apr 2026 21:55:58 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-19T21:55:58Z</dc:date>
<item>
<title>02 - Kit de la littéracie-EB5-Unité 1-Leçon 1-Activité Préparatoire</title>
<link>https://store.crdp.org/handle/123456789/4722</link>
<description>02 - Kit de la littéracie-EB5-Unité 1-Leçon 1-Activité Préparatoire
QITABI 2
L’activité préparatoire est de type ludique, interactif et réflexif. Elle a pour objectifs d’introduire le thème général et d’annoncer les objectifs de l’unité. De courte durée, elle tente de susciter aussi la curiosité des apprenants sur le sujet.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://store.crdp.org/handle/123456789/4722</guid>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>09 - Kit de la littéracie-EB5-Unité 1-Leçon 1-Production d'écrits</title>
<link>https://store.crdp.org/handle/123456789/4668</link>
<description>09 - Kit de la littéracie-EB5-Unité 1-Leçon 1-Production d'écrits
QITABI 2
Cette partie s’intéresse à la production d’écrits, une compétence charnière dans l'enseignement-apprentissage. C’est le moment où les apprenants réinvestissent à l’écrit, leurs nouveaux acquis, en suivant un processus d’écriture de différentes étapes. La PE donne lieu à une évaluation formative.
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://store.crdp.org/handle/123456789/4668</guid>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>08 - Kit de la littéracie-EB5-Unité 1-Leçon 1-Fluidité</title>
<link>https://store.crdp.org/handle/123456789/4667</link>
<description>08 - Kit de la littéracie-EB5-Unité 1-Leçon 1-Fluidité
QITABI 2
"Cette partie se fixe pour objectif de doter les apprenants de stratégies permettant de lire avec  fluidité. La lecture se pratique à partir du texte déjà abordé dans les parties « Compréhension de l’écrit» et &#13;
« Phonétique/Étude de mots/Vocabulaire ». "
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://store.crdp.org/handle/123456789/4667</guid>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>07 - Kit de la littéracie-EB5-Unité 1-Leçon 1-Phonétique/Étude de mots/Vocabulaire</title>
<link>https://store.crdp.org/handle/123456789/4666</link>
<description>07 - Kit de la littéracie-EB5-Unité 1-Leçon 1-Phonétique/Étude de mots/Vocabulaire
QITABI 2
"Cette partie qui porte sur l’étude de mots/la phonétique et le vocabulaire, se &#13;
se compose de deux sous-parties : &#13;
- la première est une exploitation/ explication explicite et inductive des notions linguistiques en en lien avec l’album abordé dans la lecture partagée ;&#13;
- la seconde est une mise application des nouveaux acquis dans le cadre d’une lecture partagée. &#13;
L’enseignement se fait pendant une courte durée. Il peut être également abordé en contexte réel de lecture et d’écriture de textes authentiques… "
</description>
<pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://store.crdp.org/handle/123456789/4666</guid>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
