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dc.contributor.authorQITABI 2
dc.date.accessioned2022-05-09T13:42:26Z
dc.date.available2022-05-09T13:42:26Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://store.crdp.org/handle/123456789/4668
dc.descriptionCette partie s’intéresse à la production d’écrits, une compétence charnière dans l'enseignement-apprentissage. C’est le moment où les apprenants réinvestissent à l’écrit, leurs nouveaux acquis, en suivant un processus d’écriture de différentes étapes. La PE donne lieu à une évaluation formative.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherCRDPen_US
dc.rightsCopyrights to the CRDP©en_US
dc.subjectRentrée scolaireen_US
dc.subjectSe présenteren_US
dc.subjectPhrase correcteen_US
dc.subjectActivités sportivesen_US
dc.subjectActivités musicalesen_US
dc.title09 - Kit de la littéracie-EB5-Unité 1-Leçon 1-Production d'écritsen_US
dc.typeMultipart Presentationen_US
dc.typeWriting Lessonen_US
dc.typeFormative Assessmenten_US
academic.gradeGrade 5en_US
academic.cycleCycle 2en_US
academic.subjectFrenchen_US
academic.chapterUnité 1 - Rentrée scolaireen_US
academic.lessonLeçon 1 - L'écoleen_US
academic.topicPrésentationsen_US
academic.topicFamilleen_US
academic.topicLoisirsen_US
academic.skillAcademic Skillsen_US
academic.objectiveÉcrire un texte informatif où l'on se présente et parle de ses loisirsen_US


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