| dc.contributor.author | QITABI 2 | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-09T09:25:00Z | |
| dc.date.available | 2022-06-09T09:25:00Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://store.crdp.org/handle/123456789/4753 | |
| dc.description | Les activités socio-émotionnelles consistent à développer chez les apprenants des compétences fondamentales aux niveaux cognitifs, métacognitifs et socio-affectifs. Ce sont donc des activités variées (étude de cas, situation-problème, jeu…) permettant aux apprenants de gérer leurs émotions, d’établir des relations saines, de fixer des objectifs et de prendre des décisions… | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | CRDP | en_US |
| dc.rights | Copyrights to the CRDP© | en_US |
| dc.title | 03- Kit de la littéracie-EB6-Unité 1-Leçon 1-Activité socio-émotionnelle | en_US |
| dc.type | Presentation | en_US |
| dc.type | SEL Activity | en_US |
| academic.grade | Grade 6 | en_US |
| academic.cycle | Cycle 2 | en_US |
| academic.subject | French | en_US |
| academic.chapter | Unité 1 - Mes droits | en_US |
| academic.lesson | Leçon 1 - Faisons connaissance | en_US |
| academic.topic | Fonction cognitive | en_US |
| academic.skill | Flexibilité cognitive : équilibre et concentration | en_US |
| academic.objective | Faire preuve d'habileté à passer d'une tâche à l'autre | en_US |