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dc.contributor.authorQITABI 2
dc.date.accessioned2022-06-09T12:52:31Z
dc.date.available2022-06-09T12:52:31Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://store.crdp.org/handle/123456789/4758
dc.description"Cette partie qui porte sur l’étude de mots/la phonétique et le vocabulaire, se se compose de deux sous-parties : - la première est une exploitation/ explication explicite et inductive des notions linguistiques en en lien avec l’album abordé dans la lecture partagée ; - la seconde est une mise application des nouveaux acquis dans le cadre d’une lecture partagée. L’enseignement se fait pendant une courte durée. Il peut être également abordé en contexte réel de lecture et d’écriture de textes authentiques… "en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherCRDPen_US
dc.rightsCopyrights to the CRDP©en_US
dc.subjectIrmaen_US
dc.subjectLecture partagéeen_US
dc.subjectHomonymesen_US
dc.title07 - Kit de la littéracie-EB6-Unité 1-Leçon 1-Phonétique/Étude de mots/Vocabulaireen_US
dc.typeMultipart Presentationen_US
dc.typeReading Activityen_US
dc.typeFormative Assessmenten_US
academic.gradeGrade 6en_US
academic.cycleCycle 2en_US
academic.subjectFrenchen_US
academic.chapterUnité 1 - Mes droitsen_US
academic.lessonLeçon 1 - Faisons connaissanceen_US
academic.topicHomonymesen_US
academic.skillPhonétiqueen_US
academic.skillLecureen_US
academic.objectiveDistinguer les homonymes : peu; peut; peux; tout; tous; toux; rend; rends; rang; lit; lis; et lits.en_US


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  • French [9]
    French Resources Collection

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