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dc.contributor.author | QITABI 2 | |
dc.date.accessioned | 2022-09-02T09:10:55Z | |
dc.date.available | 2022-09-02T09:10:55Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://store.crdp.org/handle/123456789/4939 | |
dc.description | Cette partie se fixe pour objectif de doter les apprenants de stratégies permettant de lire avec fluidité. La lecture se pratique à partir du texte déjà abordé dans les parties « Compréhension de l’écrit» et
« Phonétique/Étude de mots/Vocabulaire ». | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | CRDP | en_US |
dc.rights | Copyrights to the CRDP© | en_US |
dc.subject | Autour de moi | en_US |
dc.subject | Fluidité | en_US |
dc.subject | La famille de Cam | en_US |
dc.subject | Mots fréquents | en_US |
dc.subject | Lecture partagée | en_US |
dc.title | 06-Kit de la littéracie-EB2-Unité 1-Leçon 2-Fluidité | en_US |
dc.type | Reading Activity | en_US |
dc.type | Formative Assessment | en_US |
academic.grade | Grade 2 | en_US |
academic.cycle | Cycle 1 | en_US |
academic.subject | French | en_US |
academic.chapter | Unité 1-Autour de moi | en_US |
academic.lesson | Leçon 2-Des activités en famille | en_US |
academic.topic | Autour de moi | en_US |
academic.topic | Famille | en_US |
academic.topic | École | en_US |
academic.topic | Loisirs | en_US |
academic.topic | Métiers | en_US |
academic.skill | Fluidité | en_US |
academic.skill | Lecture | en_US |
academic.objective | Lire automatiquement (sans déchiffrage) des mots fréquents : elle | en_US |
academic.objective | les | en_US |
academic.objective | il y a | en_US |
academic.objective | dans | en_US |
academic.objective | avec | en_US |
academic.objective | aller | en_US |
academic.objective | un | en_US |
academic.objective | une | en_US |
academic.objective | aime | en_US |
academic.objective | j’aime | en_US |
academic.objective | joue | en_US |
Fichier(s) constituant ce document
- Nom:
- 06-FG2U1L2-eLesson_Teacher_Ver ...
- Taille:
- 18.79Mo
- Format:
- Microsoft PowerPoint 2007
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