dc.contributor.author | QITABI 2 | |
dc.date.accessioned | 2022-10-20T05:22:34Z | |
dc.date.available | 2022-10-20T05:22:34Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://store.crdp.org/handle/123456789/5124 | |
dc.description | يقدم درس الإملاء شرحًا وتطبيقًا لهدف محدد وقد تم تحديد الهدف من وثيقة الأهداف المخففة الصادرة عن المركز التربوي، وذلك مع مواءمة لمحتوى درس الفهم القرائي من أجل المحافظة على وحدة اللغة. تهدف دروس الإملاء إلى تعريف المتلعم بالحروف الهجائية بمختلف أشكالها وأصواتها وتدريبهم على كتابتها في الكلمات. | en_US |
dc.language.iso | ar | en_US |
dc.publisher | CRDP | en_US |
dc.rights | CRDP | en_US |
dc.subject | الحرف ياء (ي) | en_US |
dc.subject | موقع الحرف | en_US |
dc.subject | الشّكل الصحيح | en_US |
dc.subject | أكتب الحرف ي | en_US |
dc.subject | كتابة | en_US |
dc.subject | أشكال الحرف ي | en_US |
dc.subject | الحركات | en_US |
dc.subject | أول الكلمة | en_US |
dc.subject | وسط الكلمة | en_US |
dc.subject | آخر الكلمة | en_US |
dc.subject | الفتحة | en_US |
dc.subject | الضمة | en_US |
dc.subject | الكسرة | en_US |
dc.subject | السّكون | en_US |
dc.subject | أحرف المد | en_US |
dc.subject | مواقع الكلمة | en_US |
dc.subject | حروف المدّ ا - و - ي | en_US |
dc.subject | أحرف المدّ ا - و - ي | en_US |
dc.subject | الشكل الصحيح | en_US |
dc.subject | المقاطع يا - يو - يي | en_US |
dc.subject | إتمام الكلمة | en_US |
dc.subject | تقويم تكويني | en_US |
dc.subject | إملاء | en_US |
dc.subject | رحلة إلى الْوادي | en_US |
dc.title | دروس المعلم الرقمية - الصف الأوّل - المحور الثاني - الدرس الثّاني - رحلة إلى الوادي - الاملاء (ي)A.G1.U02.L02.IO5 | en_US |
dc.type | Presentation | en_US |
dc.type | Multipart Presentation | en_US |
dc.type | Presentation Resources | en_US |
dc.type | Lesson | en_US |
dc.type | Tutorial | en_US |
dc.type | Story | en_US |
dc.type | Activity | en_US |
dc.type | Listening Activity | en_US |
dc.type | Reading Activity | en_US |
dc.type | Read Aloud Activity | en_US |
dc.type | SEL Activity | en_US |
dc.type | Assessment | en_US |
dc.type | Diagnostic Assessment | en_US |
dc.type | Formative Assessment | en_US |
academic.grade | Grade 1 | en_US |
academic.cycle | Cycle 1 | en_US |
academic.subject | Arabic | en_US |
academic.chapter | الدَّرْسُ الثّاني: رِحْلَةٌ إِلى الْوادي | en_US |
academic.lesson | الدَّرْسُ الثّاني: رِحْلَةٌ إِلى الْوادي | en_US |
academic.topic | Arabic | en_US |
academic.skill | يذكر اسم الصورة ويميّز صوت الحرف مع الحركة | en_US |
academic.skill | يحدّد موقع الحرف في الكلمة | en_US |
academic.skill | يكْتُبُ أشكال الْحَرْفَ ياء (ي) مَعَ الْحَرَكاتِ وَأَحْرُفِ الْمَدِّ في مُخْتَلَفِ مَواقِعِهِ في الْكَلِمَةِ بِالشَّكْلِ الصَّحيحِ | en_US |
academic.skill | يذكر اسم الصور ة | en_US |
academic.skill | يميّز صوت الحرف ياء (ي) مع أحرف المدّ | en_US |
academic.skill | يحدّد موقع الحرف | en_US |
academic.skill | يكتب الحرف ياء (ي) مَعَ أَحْرُفِ الْمَدِّ (ا - و - ي) منفصلًا | en_US |
academic.skill | يكتب الحرف ياء (ي) مَعَ أَحْرُفِ الْمَدِّ (ا - و - ي) متّصلًا | en_US |
academic.objective | كتابة الْحَرْفَ ياء (ي) مَعَ الْحَرَكاتِ وَأَحْرُفِ الْمَدِّ في مُخْتَلَفِ مَواقِعِهِ في الْكَلِمَةِ بِالشَّكْلِ الصَّحيحِ | en_US |