• English
    • français
    • العربية
  • العربية 
    • English
    • français
    • العربية
  • دخول
عرض المادة 
  •   الرئيسية
  • Mawaridy
  • Gr2
  • Math
  • عرض المادة
  •   الرئيسية
  • Mawaridy
  • Gr2
  • Math
  • عرض المادة
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Math-G2-Chapter 2-Order of numbers up to 20 - Part 2

مصغرات
الملفات
ME.G2.CH02.SLO2_Teacher_Version-2021.09.20.pptx (مايكروسوفت باوربوينت 2007) (18.37Mb)
kwdcdfil.2tp638122431667795140.pdf (PDF) (2.355Mb)
المكان (URI)
https://store.crdp.org/handle/123456789/4887
التاريخ
2022
المؤلف
QITABI 2
الناشر
CRDP
الوصف
Arrange numbers less than 20, Compare numbers less than 20, Recognize the signs < and > , Use the signs < and > 
اللغات
en
الدورة الأكاديمية
Cycle 1
الصف الأكاديمي
Grade 2
الموضوع الأكاديمي
Mathematics
حقوق التأليف والنشر
Copyrights to the CRDP©
الدرس الأكاديمي
Order of numbers up to 20
الموضوعات الأكاديمية
Arithmetic and Algebra
المهارات الأكاديمية
Comparing numbers 1 to 20, Ordering numbers 1 to 20, Using base-ten blocks, Using Cuisenaire rods.
الأهداف الأكاديمية
Compare two numbers and use the signs < and >, Order numbers, Determine the number that comes directly before and directly after a given number.
نوع المادة
Presentation, SEL Activity
الموضوع
Build cognitive function; Pay attention; Ignore distractions; Count; Compare; Use symbols > and <; Recognize and use cuisenaire rods; Greater than; Less than; Just before; Just after;
حاويات
  • Math [31]
واصفات البيانات
عرض سجل المادة الكامل

CRDP Digital Repository copyright © 2021  CRDP
اتصل بنا | ارسال ملاحظة
 

 

استعرض

جميع محتويات المستودعالمجتمعات & الحاوياتحسب تاريخ النشرالمؤلفونالعناوينالمواضيعالأنواعالمواد الأكاديمية الصفوف الأكاديميةالفصول الأكاديمية الدروس الأكاديميةالمواضيع الأكاديميةالمهارات الأكاديميةالأهداف الأكاديميةهذه الحاويةحسب تاريخ النشرالمؤلفونالعناوينالمواضيعالأنواعالمواد الأكاديمية الصفوف الأكاديميةالفصول الأكاديمية الدروس الأكاديميةالمواضيع الأكاديميةالمهارات الأكاديميةالأهداف الأكاديمية

حسابي

دخول تسجيل

CRDP Digital Repository copyright © 2021  CRDP
اتصل بنا | ارسال ملاحظة