| dc.contributor.author | QITABI 2 | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-11T06:21:53Z | |
| dc.date.available | 2022-11-11T06:21:53Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://store.crdp.org/handle/123456789/5158 | |
| dc.description | درس الفهم القرائي يتعلق بتنمية قدرة المتعلمين على فهم ما يقرأونه، وما يقرأه لهم الآخرون كالمعلم والأقران. كذلك يهدف إلى تدريبهم على قراءة النص قراءة معبرة عبر احترام الوقف والتنغيم المناسبين للمعنى والأسلوب في النص. | en_US |
| dc.language.iso | ar | en_US |
| dc.publisher | CRDP | en_US |
| dc.rights | CRDP | en_US |
| dc.subject | مطحنتي | en_US |
| dc.subject | أتوقع | en_US |
| dc.subject | التوقع | en_US |
| dc.subject | أرى، أعتقد، أتساءل | en_US |
| dc.subject | نص شعري | en_US |
| dc.subject | الشعر | en_US |
| dc.subject | القافية | en_US |
| dc.subject | قراءة صامتة | en_US |
| dc.subject | أجيب عن الأسئلة | en_US |
| dc.subject | المرادفات | en_US |
| dc.subject | الأضداد | en_US |
| dc.subject | القراءة الكورالية | en_US |
| dc.title | A.G2.U02.L03.IO3 الفهم القرائي -المحور الثاني - الدرس الثالث - مطحنتي - الصف الثاني | en_US |
| dc.type | Presentation | en_US |
| dc.type | Multipart Presentation | en_US |
| dc.type | Presentation Resources | en_US |
| dc.type | Lesson | en_US |
| dc.type | Tutorial | en_US |
| dc.type | Story | en_US |
| dc.type | Activity | en_US |
| dc.type | Listening Activity | en_US |
| dc.type | Reading Activity | en_US |
| dc.type | Read Aloud Activity | en_US |
| academic.grade | Grade 1 | en_US |
| academic.cycle | Cycle 1 | en_US |
| academic.subject | Arabic | en_US |
| academic.chapter | الدَّرْسُ الثّالِثُ: مِطْحَنَتي | en_US |
| academic.lesson | الدَّرْسُ الثّالِثُ: مِطْحَنَتي | en_US |
| academic.topic | Arabic | en_US |
| academic.skill | يفهمُ النّصّ فهمًا مجملًا ثمّ مفصَّلًا | en_US |
| academic.skill | يتوقّع مضمون القصّة من العنوان والغلاف مستخدمًا استراتيجيّة أرى، أعتقد، أتساءل | en_US |
| academic.skill | يتوقّع أحداث النصّ من السِّياق | en_US |
| academic.skill | يجيب عن أسئلة | en_US |
| academic.skill | يتعرف النص الشعري | en_US |
| academic.skill | يحدد القافية | en_US |
| academic.skill | يميز البيت الشعري | en_US |
| academic.objective | يفهمُ النّصّ فهمًا مجملًا ثمّ مفصَّلًا | en_US |
| academic.objective | يتوقّع مضمون القصّة من العنوان والغلاف مستخدمًا استراتيجيّة أرى، أعتقد، أتساءل | en_US |
| academic.objective | يتوقّع أحداث النصّ من السِّياق | en_US |
| academic.objective | يجيب عن أسئلة | en_US |
| academic.objective | يتعرف النص الشعري | en_US |
| academic.objective | يحدد القافية | en_US |
| academic.objective | يميز البيت الشعري | en_US |