• English
    • français
    • العربية
  • English 
    • English
    • français
    • العربية
  • Login
View Item 
  •   CRDP-DL Home
  • Presentations
  • Arabic
  • View Item
  •   CRDP-DL Home
  • Presentations
  • Arabic
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

A.G2.U02.L03.IO1 الفهم الشفوي ونشاط التعلم الإنفعالي والإجتماعي - المحور الثاني - الدرس الثالث - مطحنتي - الصف الثاني

Thumbnail
Downloads
A.G2.U02.L03.IO1 الفهم الشفوي ونشاط التعلم الإنفعالي والإجتماعي - المحور الثاني - الدرس الثالث - مطحنتي - الصف الثاني (Microsoft PowerPoint 2007) (7.737Mb)
URI
https://store.crdp.org/handle/123456789/5156
Date
2022
Author
QITABI 2
Publisher
CRDP
Description
يهدف درس الفهم الشفوي إلى تدريب المتعلمين على الإصغاء إلى نص مقروء عليهم باللغة العربية الفصحى، وفهم ما يستمعون إليه، وتدريبهم على الإجابة عن أسئلة تتعلق بالنص المسموع، وعلى التعبير عما فهموه بلغة سليمة.
Languages
ar
Academic Cycle
Cycle 1
Academic Grade
Grade 1
Academic Subject
Arabic
Copyrights
CRDP
Academic Chapter
الدَّرْسُ الثّالِثُ: مِطْحَنَتي
Academic Lesson
الدَّرْسُ الثّالِثُ: مِطْحَنَتي
Academic Topics
Arabic
Academic Skills
يفهم النص المسموع, يعي الطلاقة, يفهم ما يسمعه, التعلم الاجتماعي والانفعالي, يُبَرْهِنُ الْقُدْرَةَ عَلى التَّبْديلِ بَيْنَ أَجْزاءِ الْمُهِمَّةِ., يحدد عناصر القصة: الشخصيات، الزمان، المكان، المشكلة والحل, أيجيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ تَتَعَلَّقُ بِنَصٍّ مَسْموعٍ, يجيب عن الأسئلة: من؟ ماذا؟ متى؟ أين؟, يرتب الأحداث بالتسلسل الزّمنيّ
Academic Objectives
فهم ما يسمعه, الإجابة عن أسئلة عن نص مسموع, تمييز المفردات المترادفة والمتضادة, القدرة عَلى رَفْعِ يَدِهِ لِطَلَبِ الْإِذْنِ بِالْكَلامِ وَانْتِظارِ دَوْرِهِ حَتّى يَتَكَلَّمَ, تحديد عناصر القصة: الشخصيات، الزمان، المكان، المشكلة والحل, الإجابة عن الأسئلة: من؟ ماذا؟ متى؟ أين؟, ترتيب الأحداث بالتسلسل الزّمنيّ
Type
Presentation, Multipart Presentation, Presentation Resources, Lesson, Tutorial, Story, Activity, Listening Activity, Reading Activity
Subjects/Keywords
مطحنتي; أرتب الأحداث; عنوان النص; أعيد سرد القصة; عناصر القصة; فهم ما يسمعه; الإجابة عن أسئلة عن نص مسموع; تمييز المفردات المترادفة والمتضادة; القدرة عَلى رَفْعِ يَدِهِ لِطَلَبِ الْإِذْنِ بِالْكَلامِ وَانْتِظارِ دَوْرِهِ حَتّى يَتَكَلَّمَ; تحديد عناصر القصة: الشخصيات، الزمان، المكان، المشكلة والحل; الإجابة عن الأسئلة: من؟ ماذا؟ متى؟ أين؟; ترتيب الأحداث بالتسلسل الزّمنيّ; أرفع يدي; أنتظر; أفكر أسمع بتركيز;
Collections
  • Arabic [8]
Metadata
Show full item record

CRDP Digital Repository copyright © 2021  CRDP
Contact Us | Send Feedback
 

 

Browse

All of CRDP-DLCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesTheme Subjects/KeywordsTypesAcademic SubjectsAcademic GradesAcademic ChaptersAcademic LessonsAcademic TopicsAcademic SkillsAcademic ObjectivesThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesTheme Subjects/KeywordsTypesAcademic SubjectsAcademic GradesAcademic ChaptersAcademic LessonsAcademic TopicsAcademic SkillsAcademic Objectives

My Account

LoginRegister

CRDP Digital Repository copyright © 2021  CRDP
Contact Us | Send Feedback