• English
    • français
    • العربية
  • français 
    • English
    • français
    • العربية
  • Ouvrir une session
Voir le document 
  •   Accueil de DSpace
  • Presentations
  • Arabic
  • Voir le document
  •   Accueil de DSpace
  • Presentations
  • Arabic
  • Voir le document
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

A.G2.U02.L03.IO1 الفهم الشفوي ونشاط التعلم الإنفعالي والإجتماعي - المحور الثاني - الدرس الثالث - مطحنتي - الصف الثاني

Thumbnail
Téléchargements
A.G2.U02.L03.IO1 الفهم الشفوي ونشاط التعلم الإنفعالي والإجتماعي - المحور الثاني - الدرس الثالث - مطحنتي - الصف الثاني (Microsoft PowerPoint 2007) (7.737Mo)
URI
https://store.crdp.org/handle/123456789/5156
Date
2022
Auteur
QITABI 2
Éditeur
CRDP
Description
يهدف درس الفهم الشفوي إلى تدريب المتعلمين على الإصغاء إلى نص مقروء عليهم باللغة العربية الفصحى، وفهم ما يستمعون إليه، وتدريبهم على الإجابة عن أسئلة تتعلق بالنص المسموع، وعلى التعبير عما فهموه بلغة سليمة.
Languages
ar
Cycle Académique
Cycle 1
Classe Académique
Grade 1
Sujet Académique
Arabic
Droits D'auteur
CRDP
Chapitre Académique
الدَّرْسُ الثّالِثُ: مِطْحَنَتي
Leçon Académique
الدَّرْسُ الثّالِثُ: مِطْحَنَتي
Thèmes Académiques
Arabic
Compétences Académiques
يفهم النص المسموع, يعي الطلاقة, يفهم ما يسمعه, التعلم الاجتماعي والانفعالي, يُبَرْهِنُ الْقُدْرَةَ عَلى التَّبْديلِ بَيْنَ أَجْزاءِ الْمُهِمَّةِ., يحدد عناصر القصة: الشخصيات، الزمان، المكان، المشكلة والحل, أيجيبُ عَنْ أَسْئِلَةٍ تَتَعَلَّقُ بِنَصٍّ مَسْموعٍ, يجيب عن الأسئلة: من؟ ماذا؟ متى؟ أين؟, يرتب الأحداث بالتسلسل الزّمنيّ
Objectifs Académiques
فهم ما يسمعه, الإجابة عن أسئلة عن نص مسموع, تمييز المفردات المترادفة والمتضادة, القدرة عَلى رَفْعِ يَدِهِ لِطَلَبِ الْإِذْنِ بِالْكَلامِ وَانْتِظارِ دَوْرِهِ حَتّى يَتَكَلَّمَ, تحديد عناصر القصة: الشخصيات، الزمان، المكان، المشكلة والحل, الإجابة عن الأسئلة: من؟ ماذا؟ متى؟ أين؟, ترتيب الأحداث بالتسلسل الزّمنيّ
Type
Presentation, Multipart Presentation, Presentation Resources, Lesson, Tutorial, Story, Activity, Listening Activity, Reading Activity
Sujet
مطحنتي; أرتب الأحداث; عنوان النص; أعيد سرد القصة; عناصر القصة; فهم ما يسمعه; الإجابة عن أسئلة عن نص مسموع; تمييز المفردات المترادفة والمتضادة; القدرة عَلى رَفْعِ يَدِهِ لِطَلَبِ الْإِذْنِ بِالْكَلامِ وَانْتِظارِ دَوْرِهِ حَتّى يَتَكَلَّمَ; تحديد عناصر القصة: الشخصيات، الزمان، المكان، المشكلة والحل; الإجابة عن الأسئلة: من؟ ماذا؟ متى؟ أين؟; ترتيب الأحداث بالتسلسل الزّمنيّ; أرفع يدي; أنتظر; أفكر أسمع بتركيز;
Collections
  • Arabic [8]
Metadata
Afficher la notice complète

CRDP Digital Repository copyright © 2021  CRDP
Contactez-nous | Faire parvenir un commentaire
 

 

Parcourir

Tout DSpaceCommunautés & CollectionsPar date de publicationAuteursTitresSujetsTypesSujets AcadémiquesClasses AcadémiquesChapitres AcadémiquesLeçons AcadémiquesThèmes AcadémiquesCompétences AcadémiquesObjectifs AcadémiquesCette collectionPar date de publicationAuteursTitresSujetsTypesSujets AcadémiquesClasses AcadémiquesChapitres AcadémiquesLeçons AcadémiquesThèmes AcadémiquesCompétences AcadémiquesObjectifs Académiques

Mon compte

Ouvrir une sessionS'inscrire

CRDP Digital Repository copyright © 2021  CRDP
Contactez-nous | Faire parvenir un commentaire